Weil Wissenschaft im Dialog wächst.

Eine Illustration von fünf Menschen, die in einem Kreis sitzen und eine Diskussion führen. Sprechblasen, Gedanken- und Symbolik deuten auf Kommunikation, Zuhören, Verständnis und Nachdenken hin. Verschiedene Farbcodes markieren unterschiedliche Aspekte des Gesprächs.»

Für resiliente Organisationen in Wissenschaft und Gesellschaft.

Wir haben uns als Dialogkomplizinnen zusammen getan, um Hochschulangehörige dabei zu unterstützen, echte Dialoge zu führen, die gegenseitiges Verstehen und tatsächliche Handlungsfähigkeit ermöglichen.

Denn Rechtsruck, Künstliche Intelligenz, Sparzwänge, Machtmissbrauch in der Wissenschaft sind nur einige der Themen, mit denen Hochschulen derzeit konfrontiert werden. Wie können sie handlungs- und entscheidungsfähig bleiben, wenn klassische Mechanismen –  Gremienarbeit, Diskurskultur, bürokratische Klärungswege – zu langsam, zu kostspielig oder zu konfliktbeladen werden? Gefragt sind Fähigkeiten und Formate, die Hochschulen handlungsfähig machen – auch unter Druck.

Unsere Erfahrung in Wissenschaftsorganisationen zeigt uns: Es gibt viele Menschen – Hochschulleitungen, Professor*innen, Wissenschaftler*innen, Wissenschaftsmanager*innen, Studierende – die das Gefühl teilen: Es könnte insgesamt besser gehen. Besser für Innovation. Besser für Zusammenarbeit. Besser für die Fähigkeit, gemeinsam etwas zu bewirken und die gesellschaftliche Relevanz zu steigern.

Wir – die Dialogkomplizinnen – sind ein Konsortium aus vier Beraterinnen und ehemaligen Praktikerinnen im Wissenschaftsmanagement. Wir glauben, dass echter Dialog eine unterschätzte organisationale Kompetenz ist. Daher unterstützen wir gemeinsam mit unserer jeweiligen Expertise und Perspektive Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen dabei, dialogische Formate zu erproben und zielführend einzusetzen.

Was wir anbieten

Prozessbegleitung

Wir begleiten Teams, Gremien und Führungskräfte dabei, dialogische Formate in ihre Zusammenarbeit zu integrieren — damit schwierige Themen besprechbar werden, unterschiedliche Perspektiven gehört werden und gemeinsame Entscheidungen tatsächlich getragen werden.

Workshops & Fortbildungen

In unseren Workshops üben Hochschulangehörige die Praxis des echten Dialogs: zugewandtes Sprechen und Zuhören, das Aushalten von Unterschieden und das Entwickeln gemeinsamer Handlungsfähigkeit
— auch zu den Themen, für die im Tagesgeschäft selten Raum bleibt.

Impulsvorträge

Wir bringen den Gedanken des echten Dialogs in Veranstaltungen — als Impuls, der zum Nachdenken einlädt und als gelebte Erfahrung, die Lust auf mehr macht. Denn zunächst braucht es das gemeinsame Verständnis: Warum ist echter Dialog gerade jetzt für uns so wichtig?

Wer wir sind

Nicole Engelhardt begleitet Menschen in Hochschulen, die sich in (Um-)Strukturierungs- und Transformationsprozessen befinden. Ihr Schwerpunkt liegt dabei darauf, mit den beteiligten Personen passende Formen der Zusammenarbeit zu entwickeln, die den Umgang mit stetig wechselnden Herausforderungen ermöglichen und organisatorische Resilienz fördern.

Als Mediendidaktikerin und langjährige Führungskraft verfügt Nicole Engelhardt über mehr als 16 Jahre Erfahrung im Wissenschaftssystem. An der FernUniversität in Hagen hat sie knapp sechs Jahre das Team zur mediendidaktischen Unterstützung Lehrender aufgebaut und geführt. Nicole Engelhardt ist ausgebildete systemische und agile Coachin (2014 | 2022) und hat 2025 ihre Ausbildung zur Mediatorin abgeschlossen.

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Nicole Engelhardt

Porträt von Dr. Meike Hilgemann mit lockigem, blondem Haar. Sie trägt einen türkisfarbenen Blazer, ein weißes Top und eine Halskette mit einem halb Rosinen, halb blauen Anhänger. Der Hintergrund ist neutral.

Meike Hilgemann begleitet Menschen, Teams und Organisationen dabei, Vielfalt wirksam zu gestalten – mit Coaching, Beratung und praxisnahen Trainings. Sie unterstützt dabei, komplexe Fragen von Vielfalt, Macht und Ungleichheit in faire Entscheidungen, konkrete Maßnahmen und spürbare Kulturveränderungen zu übersetzen.

Als langjährige Wissenschaftlerin und Wissenschaftsmanagerin kennt sie die Strukturen und informellen Spielregeln des Hochschulsystems aus eigener Erfahrung. Fünf Jahre leitete sie das Referat Chancengerechtigkeit an der FernUniversität in Hagen; im Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW war sie u.a. an der Erstellung von Gender-Reports beteiligt. Sie promovierte in den Erziehungswissenschaften und schloss 2025 ihre systemische Coaching-Ausbildung ab.

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Dr. Meike Hilgemann

Porträt von Dr. Taiya Mikisch mit braunen Haaren, die zu einem Zopf zurückgebunden sind. Sie trägt einen weißen Pullover. Der Hintergrund ist neutral.

Taiya Mikisch begleitet seit vielen Jahren Menschen, Teams und Institutionen im Hochschulkontext dabei, mentale Gesundheit und gesundheitsförderliche Zusammenarbeit zu stärken. Mit Trainings, Facilitation und Coaching unterstützt sie dabei, die Anforderungen des Wissenschaftssystems reflektiert zu gestalten, mit Fokus auf Körperwahrnehmung, Embodiment und achtsamkeitsbasierten Ansätzen.

Als promovierte Tanzwissenschaftlerin und Kulturanthropologin verfügt sie über langjährige Erfahrung in Kultur- und Forschungseinrichtungen. Sie ist ausgebildete Facilitatorin mit Schwerpunkt Theory U sowie Trainerin für Mindfulness Based Student and Employee Training. In ihren Formaten nimmt die Sensibilisierung für Mechanismen des Wissenschaftssystems einen wichtigen Stellenwert ein.

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Dr. Taiya Mikisch

Porträt von Dr. Janine Reinhard mit braunen Haaren, die zu einem Zopf zurückgebunden sind und einer weißen Bluse vor neutralem Hintergrund.

Janine Reinhard begleitet als Coach, Organisationsentwicklerin und Speakerin Wissenschaftsorganisationen dabei, ihre Zukunft aktiv und kreativ zu gestalten. Der Schwerpunkt ihrer Unternehmung „New Work in Science" liegt auf Führung, Zusammenarbeit und Strategieentwicklung,

Nach der Promotion in Politikwissenschaft hat sie über 12 Jahre im Wissenschaftsmanagement gearbeitet, zuletzt als Führungskraft und Leitung einer Stabsstelle, unter anderem fünf Jahre an der privaten Jacobs University Bremen und sieben Jahre am Leibniz-Zentrum für Marine Tropenforschung (ZMT), wo sie die Karriere- und Personalentwicklung aufgebaut und geleitet hat. 2023 schloss sie eine Weiterbildung in Organisationsentwicklung ab, 2024 folgten Ausbildungen als systemische Coachin und Facilitatorin.

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Dr. Janine Reinhard

Unser gemeinsamer Ansatz

Wir kennen
das System von Innen

Wir haben selbst im Wissenschaftssystem gearbeitet, als Führungskräfte, Forscherinnen, Wissenschaftsmanagerinnen. Wir kennen das System und wissen, was es bedeutet, dort
Verantwortung zu tragen.

Wir denken in
Zusammenhängen

Wir betrachten Hochschulen gleichzeitig auf der strukturellen, der organisationalen und der individuellen Ebene — von gesellschaftlichem Druck und institutioneller Politik bis hin zur persönlichen Erfahrung einzelner Menschen.

Wir arbeiten
menschenzentriert

Unsere Arbeit beginnt bei den Menschen: ihrer inneren Haltung, ihren Wahrnehmungen und ihrem Erleben. Veränderung in Organisationen entsteht für uns nicht durch Konzepte allein, sondern durch echte Begegnung und gelebte Praxis.

Wir schaffen
Dialogräume

Unser Fokus liegt auf Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Wir entwickeln dialogische Formate, die zu den spezifischen Strukturen, Kulturen und Herausforderungen passen. Wir orientieren uns an der Institution und entwickeln Formate, die wirklich funktionieren.

Kontaktiert uns

Ihr wollt echte Dialoge in eurer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung fördern und ihr fragt euch, ob wir dabei die richtigen Begleiterinnen sind? Schreibt uns einfach. Wir schauen gemeinsam, was möglich ist und wie wir zueinander finden können.

Schreibt uns: hallo@dialogkomplizinnen.de